引爆學習 

引爆學習 VERY MATCH/Learning styles


作者: 李菲兒 (Marlene D.LeFever) 
出版社: 中國主日學協會  出版日期:
頁數: 357  ISBN: 9575502728 
類別: 實踐神學/教育  適合對象: 適用所有人


本書作者將一般人的學習模式分成想像、分析、務實,以及動力四型。除了四種類型以外,本書也提出在各種類型當中的學生,依各自的喜好而會有不同的「學習感知模式」的偏重,包括在聽覺、視覺和觸/動覺方面。按照這三種類型,作者進一步闡釋要如何和四種學習模式交錯配合運用,以提升學生的學習果效。

 口吐真言,永遠堅立;舌說謊話,只存片時。~箴言12章19節 

  學習型態之「想像型」:(伶牙俐齒) 

  喜歡回答以為什麼...做開頭的申論題,不喜歡填充題。    喜歡傾聽和說話。 
  用傾聽和分享觀念的方式來學習。   對本身的感覺很敏銳。
  用嘴巴學習。   講越多越能理出道理。
  喜歡惺惺相惜的感覺。   認為每個人都很有價值。
  懂得同理他人。   善於社交、個性友善體貼。
  對人性觀察敏銳。   從人際交往中發掘真相。
  用與別人的友誼來評價自己。   有豐富的點子。
  不喜歡拼輸贏的場合。   喜歡多采多姿的工作環境。
  喜歡分組討論活動   在吵鬧的環境中工作最有效率。
  喜歡角色扮演、模仿劇或默劇。   不喜歡冗長的演講、背誦、寫作業或獨自工作。
  喜歡色彩豐富、富藝術氣質。   充滿創意和想像力。

 

想像型的學生比較感性,喜歡與人互動、熱鬧的場面,如果他們處在一種能夠建立人際關係的環境裡,他們會得到最好的學習效果。他們是充滿號及新又喜歡發問的學生,會藉著傾聽與觀念分享來學習。簡單地說,他們是透過嘴巴來學習。不喜歡冗長的演講、背誦、寫作業或獨自工作。他們傾向看事情的整體,比較不拘小節,透過觀察和感覺來學習,思考問題時可以面面俱到。

【to be continue】

 本文參考中國主日學協會出版,李菲兒著,《引爆學習Very Match》

arrow
arrow

    阿綠 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()